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教务处考务科实施“管、服”育人原则的体会
页面更新时间:2016-07-04 17:33  编辑:周伟芳

      

潮汕职业技术学院教务处考务科
实施“管、服”育人原则的体会

       根据落实“双管”工作之一:精细化管理,考务科实施“管、服”育人原则。
       教务处考务科结合工作实际,实施“管、服”育人原则,“管、服”重心下移,为学生提供一个实践的平台。希望通过这个创设实践平台使学生感受到由一个学生转变到一个职业人的过程,进一步了解社会,增强自己的责任感、使命感,为离开学校、走向社会、适应社会、融入社会作好充分准备。培养学生善于观察、勤于思考的良好的学习习惯以及严谨的科学态度,使理论与实践得到更好的结合。使学生理论高度上升到实践高度,更好的实现将学习期间所学的理论和实践的结合,更进一步加深对理论知识的理解,为今后学习和实际工作打下良好基础,使学院、学生受益。也希望能根据学生平时表现,对有关的考核评定提出参考意见。
通过五月份近一个月的指导学生参与日常工作中,总结了几点学生的主要不足:开始一周,由学生处选派学生会学习部学生,由学生没课时自愿报名参与教务处考务科日常工作,但是学生工作态度不够积极,不能主动请求布置工作。针对这些情况,改为勤工助学,由学生处林羽珊老师安排学生,情况大为好转。但还是缺乏工作经验,有一半的学生做事较粗心,领会能力也较差。希望同学们继续努力,多加锻炼,坚信他们能做到这一点。知道自己在以后的学习中应该学什么,应该怎么学,意识到了自己专业学习不够专的缺点,也看到自己知识全面的优点,知道更加广泛地学习各方面的知识的重要性。
 
 
                                                    潮汕职业技术学院教务处考务科周伟芳
                                                                                              2016-7-4