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  • [团委发文] 关于组建潮汕职业技术学院国旗护卫队的通知 日期:2018-11-26 08:59:33 点击:1395 好评:0

    潮团字〔 2018 〕 57 号 各二级学院团总支 部、各辅导员、 各学生组织: 为深入贯彻 学习习近平新时代中国特色社会主义思想, 落实《中华人民共和国国旗法》,培养广大师生热爱祖国的荣誉感和责任感,激发广大师生的爱国主义热情, 结合我校 5 20 育人特色品牌打造工程...

  • [团委发文] 关于做好“科普中国”APP推广的通知 日期:2018-11-09 10:36:58 点击:1266 好评:0

    (责任编辑:孙嘉达)...

  • [团委发文] 关于开展2018-2019学年度第一学期 升旗仪式的通知 日期:2018-11-09 10:35:10 点击:1099 好评:0

    潮 团字 〔 201 8 〕 55 号 关于 开展 2 018-2019 学年度 第一学期 升旗仪式的通知 各二级学院团总支、各大学生组织: 为深入贯彻 学习习近平新时代中国特色社会主义思想, 落实《中华人民共和国国旗法》,培养广大师生热爱祖国的荣誉感和责任感,激发广大师生的爱国主义热...

  • [团委发文] 关于转发团省委《关于广泛发动参与“青年大学习”网上主题团课的通知》的通知 日期:2018-11-06 10:32:38 点击:1199 好评:0

    潮团字〔 2018 〕 54 号 关于转发团 省 委《关于 广泛发动参与 青年大学习网上主题团课 的通知》的通知 各团总支部: 现将团 省 委《关于 广泛发动参与 青年大学习网上主题团课 的通知》转发给你们,请各团总支部按照通知的要求 , 认真做好宣传 , 广泛动员并踊跃参与 ,...

  • [团委发文] 关于开展衣物募捐志愿活动的通知 日期:2018-10-17 10:29:57 点击:1034 好评:0

    潮 院团﹝ 201 8 ﹞ 53 号 关于开展衣物募捐志愿活动的通知 为弘扬勤俭节约的中华传统美德,展现当代大学生无私奉献的精神及对社会的关心,让更多灾区及贫困偏远山区的孩子们能过上一个温暖的冬天 , 我校团委将集中开展校内冬季衣物募捐志愿活动。现将工作安排如下: ...

  • [团委发文] 关于潮汕职业技术学院第二届“最美连队”评选结果的公示 日期:2018-10-16 10:25:27 点击:1083 好评:0

    潮团字〔 2018 〕 52 号 关于潮汕职业技术学院第二届 最美连队评选结果的公示 根据潮汕职业技术学院第二届寻找 最美连队活动的开展,通过评选最优秀的连队来影响每一个同学的思想,培养同学们的集体荣誉感,增加集体凝聚力、亲和力、战斗力,增进同学之间的交流,培养同...

  • [团委发文] 关于规范书写入党申请书的通知 日期:2018-09-28 08:37:35 点击:1384 好评:0

    潮团字〔 2018 〕 51 号 关于规范书写入党申请书的通知 为 了 进一步引导我 校 学生树立正确的入党动机和思想观念,鼓励同学们积极主动向党组织靠拢,同时便于党组织及时对其进行考察教育,要求入党的同学应及早向党组织提交入党申请书。 学工部和团委将对符合条件的撰写入...

  • [团委发文] 关于转发团省委《关于举办第四届广东省安全文明交通宣传作品创意大赛的通知》的通知 日期:2018-09-28 08:35:00 点击:1043 好评:4

    潮团字〔 2018 〕 50 号 关于转发团 省 委《关于 举办第四届广东省安全文明交通宣传作品创意大赛的通知 》的通知 各团总支部 、各团支部、各学生组织 : 现将团 省 委《关于举办第四届广东省安全文明交通宣传作品创意大赛的通知》转发给你们,请各 组织 按照通知的要求 ...

  • [团委发文] 关于在人文学院成立团总支·学生会的通知 日期:2018-09-28 08:32:35 点击:1298 好评:4

    潮团字〔 2018 〕 49 号 关于在 人文学院 成立团总支 学生会 的通知 各二级学院团总支 学生会 、各学生组织 : 为适应我校改革的需要,进一步加强团的组织建设,健全团的基层组织机构,加强对各班支部的管理和指导,增强团的凝聚力、向心力和战斗力,充分调动 各团总支 学生...

  • [团委发文] 关于转发团市委《揭阳共青团关于开展青少年宪法学习宣传活动实施方案》的通知 日期:2018-09-28 08:26:51 点击:1220 好评:4

    关于转发团 市 委《揭阳共青团关于开展青少年宪法 学 习宣传活动实施方案》的通知 各团总支部: 现将团 市 委《揭阳共青团关于开展青少年宪法 学 习宣传活动实施方案》转发给你们,请各团总支部按照通知的要求 , 认真做好宣传 , 广泛动员并踊跃参与 , 根据 520 育人教育...

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